隨著數位媒體環境的變遷，兒童內容的性質正從單純的娛樂轉向更具深度的知識傳遞。 重點摘要： 1. 將娛樂轉向教學：利用影音媒介的吸引力引入知識內容。 建立學習場景：透過情境化設計讓孩子在觀看時進行互動學習。 數位教育的轉向：利用全球性的平臺資源進行知識傳遞。 兒童頻道如何轉向教育性內容？…
